Pensamiento crítico en acción: Cuartos medios protagonizan debates interdisciplinarios sobre contingencia
Con gran éxito se llevaron a cabo los debates estudiantiles de ambos cuartos medios el viernes 12 de junio, una actividad que consolidó el aprendizaje interdisciplinario de nuestros alumnos en las asignaturas de Filosofía, Educación Ciudadana y Lengua y Literatura. La jornada tuvo como eje central la discusión fundamentada de temáticas de alta relevancia en la contingencia actual, tales como los desafíos éticos de la inteligencia artificial, la legalización de la eutanasia en Chile, la influencia de las redes sociales en los sistemas democráticos actuales, los límites éticos y jurídicos de la legitima defensa en la sociedad actual chilena y la posible restauración de la pena de muerte en Chile.
El proyecto destacó por su rigurosidad metodológica: los estudiantes debieron aplicar la argumentación y expresión oral cultivadas en Lengua y Literatura, sostener sus posturas desde las teorías ético-políticas revisadas en Filosofía, y proyectar el impacto de estos fenómenos en el tejido social bajo el marco de Educación Ciudadana. Felicitamos a nuestros y nuestras estudiantes por su desempeño, respeto por las posturas divergentes y agudeza analítica, demostrando las herramientas ciudadanas necesarias para el Chile de hoy.