La práctica del deporte escolar constituye un pilar fundamental en la formación integral de nuestra comunidad educativa, trascendiendo el desarrollo físico para consolidarse como un estilo de vida. A través de la competencia sana, el trabajo en equipo y la disciplina, el deporte fortalece el sentido de pertenencia y fomenta valores esenciales como la resiliencia y el respeto en nuestros alumnos y alumnas. Conscientes de su impacto positivo en el bienestar emocional y el rendimiento académico, nuestra institución destaca la gestión estratégica y la visión formativa de la coordinación de deportes, pieza clave para que el corazón deportivo de nuestro colegio siga latiendo con fuerza y excelencia.
En este contexto, conversamos con Michel Sabathier, Coordinador de Deportes del Colegio Los Alpes, quien detalla el ambicioso plan de trabajo para este 2026 y la importancia de construir una identidad deportiva sólida desde la base.
Un pilar en la formación integral
Para Sabathier, la actividad física no es un elemento opcional dentro del currículum. “La práctica deportiva no es un complemento, sino un pilar. Impacta directamente en habilidades clave como la disciplina, la perseverancia y la gestión del tiempo, todas transferibles al aula”, explica. Según el coordinador, los estudiantes deportistas suelen mostrar una mejora notable en su concentración, compromiso académico y autoestima.
En cuanto a la cohesión de la comunidad, Michel enfatiza que el deporte es la herramienta más potente para construir identidad: “Los estudiantes no solo representan a su colegio, se sienten parte de algo más grande. Los equipos se transforman en espacios de contención, liderazgo y formación valórica que trascienden lo individual”.
Proyectos 2026: Metodología y competencia externa
El enfoque para esta temporada está puesto en la profesionalización de las selecciones. Las metas principales incluyen estructurar un modelo metodológico propio que dé coherencia a todas las ramas y potenciar la participación en torneos externos de relevancia. “Queremos posicionar al colegio en competencias externas, fortaleciendo las selecciones con planificación, seguimiento y objetivos competitivos concretos”, señala el profesional.
Respecto a las Olimpiadas BostonEduca, el ambiente en Los Alpes es de preparación seria y evolución constante. “Creemos que tenemos equipos con posibilidades reales de competir al más alto nivel. Más allá del resultado, nuestro foco está en competir con identidad. Si logramos eso, estaremos muy cerca de pelear la Copa de Campeones”, asegura Sabathier con optimismo.
Profesionalismo frente al sedentarismo
Uno de los grandes desafíos detectados por la coordinación es la adherencia de los estudiantes frente al sedentarismo. Para combatirlo, el colegio está diversificando su oferta y mejorando la comunicación con el entorno familiar. “Estamos profesionalizando cada vez más el trabajo para que los talleres tengan sentido y progresión. Buscamos que el estudiante no solo entrene, sino que disfrute y se sienta parte de un equipo”, comenta el coordinador.
Finalmente, Michel Sabathier hace un llamado a las familias a ser protagonistas en este proceso: “El deporte enseña valores que acompañarán a sus hijos toda la vida. Necesitamos que las familias acompañen y motiven; su apoyo es fundamental para que los estudiantes crezcan en este camino. Los invitamos a confiar y ser parte activa de esta formación”, concluye.