En el marco de la asignatura de Ciencias para la Ciudadanía, los estudiantes debían diseñar y crear una innovación a partir de una problemática local. El equipo quiso realizar una intervención en 4to básico considerando los contenidos de medioambiente y reciclaje, preparando un taller de clasificación de desechos.
Los estudiantes de enseñanza básica pudieron participar clasificando 4 tipos diferentes de residuos, trabajando en equipo y fortaleciendo lazos de amistad. Además recibieron una charla sobre los beneficios de este proceso de reciclaje como también un recuerdo de semillas para poder plantar en su hogar.
